دستورهای تربیتی/ مشاوره ی والدین 5 ( هرم والدی ) قانونگذاری قسمت اول

با سلام خدمت همکاران عزیز و خواننده های محترم و دوست داشتنی وبلاگ ،  در قسمتهای قبلی درباره ی هرم والدی مطالبی نوشته شد و طی پست هایی به بیان و تشریح پله های اول ( صرف وقت با کیفیت ) و دوم ( تشویق )  پرداختم . در این پست به پله ی سوم هرم والدی می رسیم که به قانونگذاری معروف است .

برخی از اهداف برجسته ای که در صورت اجرای صحیح این پله کسب می شوند عبارتند از :

-          افزایش مسئولیت پذیری کودک

-           تبدیل کودک به بالغ

-          یادگیری معامله کردن به عنوان یکی از ارکان مهم ارتباطات بالغانه

-          یادگیری معنای اولتیماتوم و ضرب الاجل و همچنین مدیریت زمان

-          یادگیری مهار رفتار و خواسته های آنی و به تاخیر انداختن خواسته ها ( یک عملکرد بالغانه )

-          کاهش استرس و تنش والدین که پیشتر مجبور بودند مدام به کنترل رفتارهای کودکشان بپردازند .

-          آماده سازی کودک برای پذیرش نقش های اجتماعی پیچیده تر مثل دانش آموز ، همکلاسی ، همکار و...

-          ....          

 حال به ذکر برخی از نکات مهم در این خصوص می پردازیم :

دستورهای تربیتی/ مشاوره ی والدین 4 ( هرم والدی ) تشویق کردن

با سلام خدمت تمامی همکاران گرامی

از این که با نظراتتان دلگرممان میکنید سپاسگزارم .

در ابتدا تصمیم دارم به پاسخگویی به چند تا از نظرات گرامیان بپردازم :

۱ ) رفرانس این مطالب دستورالعمل triple P - Positive parenting program  می باشد که در فارسی برنامه ی آموزش فرزندپروری مثبت نام دارد . و تالیف و بازبینی آن بر عهده ی ماتیو ساندرز ، مارکی ددز و ویلیام بور است که آخرین ویرایش آن مال سال ۲۰۰۵ می باشد .

در همین راستا کتابی تحت عنوان برای همه پدرها و مادرها در ایران چاپ و ترجمه شده است که دقیقا ترجمه ی دستورالعمل ساندرز می باشد . همچنین در نگارش این متن ها از برگزاری کارگاه آموزش والدین که خودم به همراه سرکار خانم میرفخرایی اداره ی آن را بر عهده داشته ایم نیز استفاده کرده ام ( بهار ۸۷ )  .

۲ ) در پاسخ به مطلبی که جناب آزاد گرامی نوشته اند .. گاهی من هم به این فکر می روم که پس اگر تازگی ها این همه اصول روانشناسی ظریف تدوین شده است اختلالات رفتاری نیز بیشتر به چشم می آید ؟ آن زمان که والدین از هیچ کدام از این دستورالعمل ها آگاهی نداشتند چگونه می توانستند رفتار کنند که کودکانی با اختلال رفتاری کمتر از حال حاضر داشته باشند.. بسیاربه این سوال فکر کرده ام که شاید پاسخ آن را روزی خیلی خیلی مفصل تر بنویسم با این وجود الان به اختصار اشاره میکنم :

الف ) اولا که ....

دستورهای تربیتی/ مشاوره ی والدین 3 ( هرم والدی )

یکی از مسائلی که معمولا در مشاوره ها با آن مواجه می شویم ، این است که والدین ، به طور کامل نقش های والدگری را اجرا نمیکنند . !  گویا تصورشان این است که وظیفه شان فقط وقت گذاشتن است ، یا فقط تنبیه ، یا فقط صحبت و نصیحت ، یا فقط مواظبت .... گاهی هم پدر و مادر این نقشها را بین خود تقسیم میکنند ! برای همین اکثر مواقع مادر که ساعات بیشتری از روز را با کودک سر می کند ، ناخودآگاه نقش نظارت و تنبیه را بر عهده می گیرد و پدر که فقط 2 یا 3 ساعت با فرزندش است ، وقت گذاشتن و شوخی و ارتباط را ... همه ی این موارد سبب بروز مشکلاتی می شود که در ادامه به آن خواهیم پرداخت .

مشاوران تربیتی و افرادی که با کودکان در ارتباط بوده اند به مرور زمان دریافته اند که میتوان بعضی از دستورهای تربیتی را بصورت قانون ارائه دهند . این تفکر از آن جا شکل گرفته که با بررسی علت ، چرایی ، نحوه شروع شدن مشکل ، و حتی نوع شکایاتی که در ارتباط والد – کودک به وجود می آید شباهت های چشمگیری وجود دارد .

به همین رو ، هرمی به عنوان هرم وظایف والدگری ساخته شد که در زیر مشاهده ....

مشاوره والدین 2

در پست قبلی مطالبی را درخصوص لزوم و اهمیت مشاوره و آموزش والدین در کاردرمانی نوشتم .

پس از در درخواستهای دوستان تصمیم گرفته ام در این پست و پست های آتی  از حجم مطلب کم کنم و بر تعداد پست ها اضافه کنم  تا خواندن آنها نیاز به زمان کمتری داشته باشد و بتوانیم به تدریح این راهکارهای عملی را در کلینیک پیاده کنیم و نتایجش را در قسمت نظرات وارد کنیم و با بقیه سهیم باشیم .

گفتیم که در کلینیکها کودکی وجود ندارد که اختلال رفتاری نداشته باشد .

البته در تعریف اختلال رفتاری باید به این نکته اشاره کنم که اختلال رفتاری دارای یک طیف شدتی می باشد و همه به یک شدت و اندازه دچار اختلالات رفتاری نیستند .

همچنین منظور از اختلال رفتاری ...

مشاوره والدین ( 1 )

دوستان عزیز و همکاران گرامی . سلام و خسته نباشید .

قصد دارم در این پست و 2 پست آینده به اهمیت مشاوره در کاردرمانی و همچنین تکنیک های مشاوره و بعضی نکات کلیدی در این زمینه اشاره کنم ، امیدوارم با نظرات سازنده تان من را سرافراز فرمایید .

بنا به تجربه ای که در سالهای اخیر از سر و کله زدن با طیف های متفاوتی از کودکان با مشکلات متنوع تربیتی ، رفتاری و ذهنی و جسمی عایدم شده است و همچون گنجی گرانبها و فانوس هدایت در  بینش ، جهان بینی و روش زندگی ام مثمر ثمر بوده است ، دریافته ام که یکی از بهترین روشهای درمان و مداخله درمورد اختلالات رفتاری کودکان ( از بیش فعالی و لجبازی مقابله ای بگیرید تا سلوک و اضطرابی و افسرده و فرزندان طلاق و پرخاشگر و ... و از فلج مغزی بگیرید تا مشکلات درکی حرکتی و خام حرکتی و عقب مانده ذهنی و مرزی و آموزش پذیر و ... )  آموزش تکنیکهای رفتار با کودک به والدین ایشان است .

شاید باورتان نشود اما طی ....